Información general del Departamento de Francés.
Aprender francés para… recorrer países, descubrir rincones, adentrarse en la cultura de la francofonía, trabajar aquí o allí… y siempre:
Le plaisir d’apprendre!
A2.1
Libros de Texto
DÉFI 1 (Ed. La Maison des Langues) Livre de l’élève Premium + cahier d’exercices
DÉFI 1 méthode de français + cahier d’exercices
Fatiha Chahi
Monique Denyer
Audrey Gloanec
Geneviève Briet
EDITORIAL: La Maison des Langues
ISBN 978-84-19236-53-1
Gramática recomendada
- BESCHERELLE, La conjugaison pour tous.
- Les cahiers de Grammaire, Niveau découverte, Ed. Difusión (con CD). OPCIONAL
A2.2
Libros de Texto
DÉFI (Ed. La Maison des Langues). Livre de l’élève Premium + espace virtuel
Pascal Biras, Monique Denyer, Audrey Gloanec, Stéphanie Witta
EDITORIAL:
La Maison des Langues ISBN 978-84-19236-55-5
Gramática recomendada
- BESCHERELLE, La conjugaison pour tous.
- Les cahiers de Grammaire, Niveau découverte, Ed. Difusión (con CD). OPCIONAL
B1.1
ÉDITO B1, nouvelle édition (Ed. Didier, 2018)
Livre de l’élève + cahier d’activités
ÉDITO B1 Nouvelle édition
+ Extension
numérique
+ CD audio et
DVD inclus
M. Dufour, J. Mainguet,
E. Mottironi, S. Opatski,
M. Perrard,
G. Tabareau-Desseux
EDITORIAL:
Didier
ISBN 9788490495568
Livre de l’élève + cahier d’activités
ÉDITO B1 Nouvelle édition
+ Extension
numérique
+ CD audio et
DVD inclus
M. Dufour, J. Mainguet,
E. Mottironi, S. Opatski,
M. Perrard,
G. Tabareau-Desseux
EDITORIAL:
Didier
ISBN 9788490495568
B1.2
ÉDITO B1, nouvelle édition (Ed. Didier, 2018)
Livre de l’élève + cahier d’activités
ÉDITO B1 Nouvelle édition
+ Extension
numérique
+ CD audio et
DVD inclus
M. Dufour, J. Mainguet,
E. Mottironi, S. Opatski,
M. Perrard,
G. Tabareau-Desseux
EDITORIAL:
Didier
ISBN 9788490495568
Livre de l’élève + cahier d’activités
ÉDITO B1 Nouvelle édition
+ Extension
numérique
+ CD audio et
DVD inclus
M. Dufour, J. Mainguet,
E. Mottironi, S. Opatski,
M. Perrard,
G. Tabareau-Desseux
EDITORIAL:
Didier
ISBN 9788490495568
C1.1
Illico 5. (Ed. Hachette/ SGEL)
Niveau C1/C2. Méthode de français + cahier d’activités.
ISBN: 978-2-01-711461-1
PRUEBA DE CLASIFICACIÓN:
La prueba de clasificación tiene como objetivo determinar el nivel de dominio del idioma con el objeto de asignar un nivel al futuro alumnado de la escuela. Por ese motivo, los exámenes no son objeto de reclamación y tampoco se enseñan las pruebas.
1. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRUEBA DE CLASIFICACIÓN
La prueba de clasificación se integra en el proceso de admisión. La persona que participa en este proceso, si posee conocimientos del idioma, puede solicitar prueba de clasificación. En dicha solicitud no se solicitará la admisión a ningún curso en concreto. Tras realizar la prueba de clasificación, la persona solicitante de plaza será asignada a un curso determinado y entrará en la adjudicación de plazas correspondiente para dicho curso.
Esto significa que quien solicita la plaza no decide qué curso se le asignará, sino que ha de realizar la prueba de clasificación siguiendo las instrucciones que se proporcionan. Será el departamento correspondiente el que consigne la asignación a un curso y nivel determinado.
Con el objeto de permitir la integración de la prueba de clasificación en el proceso de admisión, se ha desarrollado una prueba de clasificación común que se administrará en una fecha única para toda la Comunidad Autónoma de Canarias.
La prueba consta de dos partes (una escrita y otra oral). El resultado de la prueba será la correspondiente asignación a un nivel y curso.
2. DESCRIPCIÓN DE LA PARTE ESCRITA
La parte escrita tendrá una duración máxima de 100 minutos y se celebrará en la fecha y horario
establecida en la resolución de admisión.
Esta parte consta de tres tareas de producción escrita. Cada tarea está anclada en un nivel. La primera tarea se sitúa en el nivel A2, la segunda en el nivel B1 y la tercera en el nivel B2, aunque esta tarea servirá también para clasificar en los niveles superiores, C1 y C2.
No es obligatorio realizar las tres tareas, pero deben seguirse las instrucciones siguientes:
– El alumnado debe realizar las tareas por orden y comenzar por la primera.
– Tras terminar la primera tarea, solo si se ve capaz de realizar la segunda tarea, el alumnado podrá continuar por esta segunda tarea. En caso contrario, no continuará y entregará la prueba. En ningún caso se puede pasar a la segunda prueba si no ha completado la primera.
– Tras terminar la segunda tarea, solo si se ve capaz de realizar la tercera tarea, el alumnado podrá continuar por esta tercera tarea. En caso contrario, no continuará y entregará la prueba.
3. DESCRIPCIÓN DE LA PARTE ORAL
La parte oral de la prueba de clasificación consiste en una entrevista individual de una duración máxima de 10 minutos. Se informará antes del inicio de la parte escrita acerca de la convocatoria para realizar la parte oral. Para más información clicar en en el siguiente enlace: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/idiomas/acceso/prueba_clasificacion/
ENLACES:
-
Enlaces webs de interés recomendados.
-
Tanto los documentos institucionales como la PGA y las programaciones de los diferentes departamentos están en la secretaría del centro para su consulta.
